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Gestion du temps et optimisation des tâches
Concevoir, gérer et réaliser son quotidien professionnel selon :
- La notion du temps
- L’organisation et ses techniques
- La charge mentale
- Les relations et les demandes intempestives
- Son temps selon soi
- Durée : 2 jours- 14 heures
- Intra – inter – présentiel
- Public : Tout public impliqué dans son organisation
- Prérequis : Aucune connaissance particulière
- Nombre de stagiaires : 10 personnes maximum
Gérer l’organisation de son inventaire et optimiser la gestion opérationnelle
- Définir l’organisation de l’inventaire
- Identifier et interpréter les besoins organisationnels
- Classifier les étapes de l’organisation de l’inventaire et la gestion des équipes
- Organiser la structure de l’inventaire et l’attribution des tâches dans un climat bienveillant
- Concevoir un inventaire et une communication positive
- Durée : 1 jour - 7 heures
- Intra – inter – présentiel
- Public : Tout public impliqué dans la pratique de l’inventaire
- Prérequis : Posséder des notions sur la gestion des stocks.
- Nombre de stagiaires : 10 personnes maximum
Construire et réaliser son inventaire
Concevoir, gérer et réaliser un inventaire avec ses objectifs et principes
- Durée : 1 jour - 7 heures
- Intra – inter – présentiel
- Public : Tout public impliqué dans la pratique de l’inventaire.
- Prérequis : Posséder des notions sur la gestion des flux
- Nombre de stagiaires : 10 personnes maximum
La préparation de commande
· Définir la préparation et l’emballage des commandes.
· Identifier les types de support informatiques et numériques utilisés.
· Identifier et interpréter les besoins organisationnels.
· Classifier les étapes de la préparation de commande.
· Organiser sa mission au quotidien.
- Durée : 1 jour - 7 heures
- Intra – inter – présentiel (formation en situation réelle conseillée et sur mesure)
- Public : Tout public
- Prérequis : Notions sur la logistique d’un entrepôt
- Nombre de stagiaires : 10 personnes maximum
« Le savoir, quand on le partage, c’est la seule chose qui augmente » – Michel Serres
AL CoPerformance se positionne dans la co-construction du parcours de la formation professionnelle, nous avons la volonté de transmettre à tout apprenant une volonté d’élargir ses compétences et l’envie d’évoluer dans son domaine.
Nous avons pour cette raison opter pour une méthode pédagogique adaptée pour nos apprenants et non pas d’appliquer les programmes de formation stricts.
Nous utilisons des techniques d’animation évolutives et modernes dans le but d’amener l’envie aux apprenants de compléter leurs compétences et de les accompagner dans les évolutions techniques relatives à leur expérience professionnelle.
Nous proposons des formations avec des processus comportant des expériences directes afin de faciliter l’application de leurs apprentissages. Nous encourageons la découverte personnelle dans un climat de bienveillance et d’ouverture d’esprit dans le respect et la tolérance.